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生還者希望你知道的事.jpg  (圖片取自博客來網站

日本大地震過後,我開始想要知道面對地震、海嘯這類的災難時,我們究竟應該要怎麼反應?

地震對於台灣的人民並不陌生,因此,大部分的人都知道遇到地震時,要躲在堅固的桌子下,避免家具因地震掉落而被砸到,另外還要將門打開,避免地震使建築物歪斜而打不開門,另外,如果距離大門近,則要儘速離開建築物,而到空曠處……等等。

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求生之書.jpg (圖片取自博客來網路書店)

《求生之書(The gift of fear)》

 

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注意,以下句子雖然標榜是哈佛圖書館自習牆上的訓言,但是其實哈佛大學的所有圖書館裡都沒有這些訓言,所以其實是偽造的,但是因為其中有些句子,我覺得很值得參考,所以就寫在這篇網誌裡了。

我參考的版本是出自《上哈佛真正學到的事情》一書,作者是姜仁仙,作者在書中也表示她並沒有在哈佛看過這些訓言,而這些訓言是她在網路上看到的,而她放在書中的是三十句版本(網路上多為二十句版本)。

摘錄幾句我很喜歡的訓言:

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《論語》,這是國、高中時期國文必念的範圍啊!

以前雖然對孔子覺得很敬佩,不過因為年紀小,那時候只是覺得孔子是個很棒的老師,畢竟能做到「因材施教」、「有教無類」的老師,實在是太少了。

然而到了大學,因為並非念中文系,即便要上一年的國文課,但老師也並沒有上論語(可能覺得這是基本要會的範圍?),那時候就逐漸淡忘《論語》的內容了。

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正義:一場思辨之旅.jpg (圖片取自博客來網站)

先說我並還沒有看過這本書(因為明天,也就是100.3.1這本書才上市),我只看過博客來網站上一些些的內文試閱,還有幾部短短的youtube上的影片而已,所以我不能保證這本書從頭到尾都會很好看(或說正確)。但就我個人觀點而言,這本書確實值得一看。

這本書英文名稱為「Justice」,其實是美國哈佛大學的公開課,而這堂課就叫做「Justice」,而這門課受歡迎的程度,看書的封面圖片應該就可以知道吧!教室裡滿滿的都是學生(大約一千人)。這些人都是來聽邁可‧桑德爾上課,或許說「聽」不太正確,畢竟這堂課是用蘇格拉底式的教學啊!

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如何停止憂慮開創人生  (圖片取自博客來網站

尼爾博士所寫的祈禱文:
「祈求上天賜與我平靜的心,

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千年繁華:京都的街巷人生 千年繁華2 喜樂京都 千年繁華3 京都思路(圖片取自博客來網站

壽岳章子的京都三部曲包括《千年繁華》、《喜樂京都》、《京都思路》這三本書。其中我特別喜愛《千年繁華》這本書。

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內向者求生術:內向者如何在外向的世界嶄露鋒芒 (圖片取自博客來網站

我沒有什麼問題,我只是性格內向而已。    ——節錄自《內向者求生術》,p15

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世界又熱又平又擠:全球暖化、能源耗竭、人口爆炸危機下的新經濟革命  (圖片取自博客來網站

如果你告訴別人說:「再不改變你就會死,你的孩子會死,北極會融化。」
對方會說:「反正死定了,那乾脆來PATRY吧!」

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SQ-I-You 共融的社會智能  (圖片取自博客來網站

這本書是洪蘭推薦的,認識洪蘭是因為她有一次上電視節目,主持人應該是沈春華,那次她在談教育的問題,私以為她的想法很有趣,也讓人欣賞,所以就開始注意這個人。後來知道她推薦這本「SQ」,再加上看過她的導讀本書後,就去買了這本書來看。

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你們怎麼能購買賣天空、
土地的溫柔、
羚羊的奔馳?

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「我們在這個世界上的情境多麼奇怪,我們每個人都是短暫的過客,但不知道為什麼,常又自以為此程有什麼神聖的意義。」
                                                    --節錄自阿伯特‧愛因斯坦《我心目中的世界》

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Me世代-年輕人的處境與未來 (圖片取自博客來網站

ME世代,即「唯我世代」,看重的是自己,「我」的所作所為都是有價值的,一切事物的存在,都是因為有「我」,沒有「我」,世界即不復存在。

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教養(圖片取自博客來網站

我對大部頭書一向有莫名的好感(當然六法全書例外),每當看到大部頭書的出版,如果感覺不錯的話,會很想買,還好大部頭書的價錢都不算是便宜的,所以我不會很快的買下來,像這本《教養》,我就是當初很想買但是因為價錢沒出手的一本書,如今透過圖書館借到了,看完後,想買的指數降低到零。我只能說這本書真的真的很不合我的胃口。以下有提到書中內容,如果不想知道的話,請不要繼續閱讀。

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